En el tercer trimestre podéis
elegir como lectura optativa entre estas
cuatro novelas:
“Los nombres del fuego” de Fernando J. López
(3 ejemplares en la biblioteca)
Esta novela cuenta la historia
de dos chicas adolescentes que viven en contextos muy distintos: Xalaquia y
Abril. La primera es una joven azteca que vive en Tenochtitlan (México) en el
siglo XVI, en una sociedad con tradiciones muy arraigadas que la oprimen y con
un destino escrito que ella está dispuesta a corregir o a reescribir por
completo, cueste lo que cueste. Abril vive en el Madrid del siglo XXI y es una
adolescente “típica”, si es que eso existe: estudia en el instituto, tiene un
pequeño grupo de amigos, liga con chicos, sale, escucha música, se enfada con
sus padres, va a ir de viaje de fin de estudios a París... Las dos historias se
cuentan paralelamente en capítulos alternos y en un principio parece que tienen
poco que ver entre sí, pero en realidad Abril y Xalaquia tienen mucho en común.
Las dos acaban de cumplir dieciséis años. Las dos quieren ser dueñas de su
futuro. Y las dos están a punto de ver cómo su vida cambia para siempre.
Es una novela transmedia (aquí tenéis su web) que aborda temas como el sexismo y la lucha por la igualdad, el bullying y la homofobia, la amistad, la identidad y la familia, el suicidio, la convivencia intercultural...
“El
curioso incidente del perro a medianoche” de Mark Haddon (8 ejemplares)
La historia está escrita en
primera persona por Christopher John Francis Boone, un chico de 15 años con un trastorno del espectro autista (no se dice en ningún momento, pero podría ser síndrome de Asperge) que vive en Swindon (Reino Unido).
Christopher conoce las capitales de todos los países del mundo, puede explicar la teoría de la relatividad y recitar los números primos hasta el 7507, pero le cuesta relacionarse con otros seres humanos. Le gustan las listas, los esquemas y la verdad, pero odia el amarillo, el marrón y el contacto físico. Si bien nunca ha ido solo más allá de la tienda de la esquina, la noche que el perro de la vecina aparece atravesado por un horcón, Christopher decide iniciar la búsqueda del culpable.
Es una novela original, que no se parece a ninguna otra y que ha recibido varios premios importantes por parte de la crítica.
“Noche
de alacranes” de Alfredo Gómez Cerdá (12 ejemplares en la biblioteca)
Un profesor de
instituto invita a Catalina Melgosa, testigo directo de la posguerra española,
a dar una charla a sus alumnos. El contacto con los jóvenes y el hecho de que
recuerde un episodio de su pasado, hace que Catalina rememore, durante una
larga noche, su amor adolescente por Emilio, al que ayudó cuando este fue
secuestrado por los maquis.
Es una novela que
reflexiona sobre el destino que se asigna a cada persona y que os gustará especialmente si os interesa la Guerra Civil española.
“El
guardián entre el centeno” de J. D. Salinger (5 ejemplares en la biblioteca)
Las peripecias del adolescente
Holden Cauldfiel en una Nueva York que se recupera de la guerra influyeron en
sucesivas generaciones de todo el mundo. En su confesión sincera y sin tapujos,
muy lejos de la visión almibarada de la adolescencia que imperó hasta entonces,
Holden nos desvela la realidad de un muchacho enfrentado al fracaso escolar, a
las rígidas normas de una familia tradicional, a la experiencia de la
sexualidad más allá del mero deseo.
Esta novela es un clásico de la literatura juvenil americana. Su publicación en 1951 no estuvo exenta de polémica por su lenguaje provocador y por retratar sin tapujos la sexualidad y la ansiedad adolescente.
Los
alumnos de 4º A van a realizar la prueba el miércoles 27 (dentro de 12 días)
porque ahora que termináis los exámenes tenéis tiempo para leer y después del
viaje a París no parece mejor momento. En el resto de cursos lo hablamos mañana.
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